SSPF (skola socialtjänst polis fritid) – exempel
Målgrupp
SSPF kan anpassas till lokala förutsättningar och målgruppen kan därför variera mellan olika kommuner. I regel är målgruppen barn under 18 år, men i undantagsfall kan även unga upp till 20 år ingå i SSPF. SSPF används i första hand på selektiv nivå, för barn som bedöms vara i riskzon för kriminalitet eller annat normbrytande beteende, men kan även omfatta barn med begynnande kriminalitet.
Barn som blir aktuella för SSPF har på något sätt väckt oro i sin omgivning, hos exempelvis familj, skola, polis eller fritidsverksamhet. Det kan handla om exempelvis skolfrånvaro, normbrytande beteende, droganvändning, begynnande kriminalitet eller kontakter med kriminella grupper.
Syfte
Att i samverkansform förebygga att barn utvecklar normbrytande beteende och kriminalitet och att bryta ogynnsamma utvecklingsförlopp i ett tidigt skede. Målet är att genom tidiga, samordnade och behovsanpassade insatser stärka barnets skyddsfaktorer och minska riskfaktorer, exempelvis genom stöd i skolan, familjen och på fritiden.
Innehåll och genomförande
SSPF är en brottsförebyggande samverkansform som utgår från samverkan kring grupper och individer. Arbetet bygger på en fast struktur med styrgrupp, arbetsgrupp och koordinator samt återkommande möten och gemensamma åtgärdsplaner. Åtgärderna ska anpassas till barnets risknivå, behov och förutsättningar.
En central del i SSPF-arbetet är att barn och/eller vårdnadshavare involveras och att samtycke till informationsutbyte inhämtas när detta behövs. Delaktighet är viktigt för att skapa tillit och motivation att ta emot stöd. Samtidigt kan information under vissa förutsättningar delas med stöd av gällande sekretesslagstiftning även utan samtycke.
Principerna om risk, behov och mottaglighet (RBM)
Arbetet utgår från en gemensam bedömning av risk- och skyddsfaktorer och kan vid behov stödjas av strukturerade riskbedömningsmetoder. Principerna om risk, behov och mottaglighet (RBM) kan användas för att bedöma vilken omfattning insatserna bör ha, vilka riskfaktorer som behöver påverkas och hur stödet behöver utformas för att barnet ska kunna tillgodogöra sig det.
Metodstöd, utbildning och licens
SSPF är en samverkansform och inte en specifik behandlingsmetod. Det finns därför inte någon enskild behandlingsmetod eller manual som utgör SSPF. Det nationella stödmaterialet beskriver centrala komponenter, organisering och arbetsprocess samt ger stöd för ett kunskapsbaserat SSPF-arbete.
I arbetet kan bland annat principerna om Risk, Behov och Mottaglighet (RBM), Check: IRK och Socialstyrelsens rekommenderade insatser användas som stöd. Vilka insatser som erbjuds behöver utgå från barnets risknivå, behov och förutsättningar.
För mer information och vägledning finns det samlade myndighetsstödet för SSPF/SIG på bra.se/SIG-SSPF.
Utbredning
SSPF är en etablerad och väl spridd samverkansform för lokalt brottsförebyggande och förebyggande socialt arbete. År 2025 bedrevs SSPF-arbete i cirka 220 svenska kommuner.
Referenser
SSPF Samverkansformen skola, socialtjänst, polis och fritid. Brottsförebyggande rådet, Socialstyrelsen mfl ; 2026.
Söderberg C. Individriktad brottsprevention – om SSPF och viljan att samverka. Linköpings universitet; 2016
Russell T, Nilsson N, Jidetoft N. SSPF – Ett fokus på ungdomar i riskzon. En implementeringsutvärdering av samverkan mellan skola, socialtjänst, polis och fritid för att motverka kriminalitet och missbruk. FoU Väst; 2015
Skola, socialtjänst, polis och fritid i samverkan (SSPF). Göteborgs stad
Mejlkontakt med Anders Bolund, utredare, Brottsförebyggande rådet, september 2026.
Mer om
Forkby T, Johansson A. Konsten att hänga i luften så länge som möjligt. Om social oro och mobiliserande trygghetsarbete i Angered. FoU i Väst; 2016
SSPF - Skola, Socialtjänst, Polis och Fritid i samverkan. Polisen, Östersunds kommun; 2023