Vårdhygien

Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:

• Beskriva vårdhygiens plats och uppgifter i landstingsorganisationen och relationen till smittskyddet.
• Redogöra för olika vårdhygieniska arbetsverktyg som till exempel olika mätningar och rapporter.
• Redogöra för vårdhygieniskt viktiga agens, deras smittvägar och associerade riskfaktorer.
• Redogöra för hur anhopningar eller utbrott av vårdhygieniskt viktig agens upptäcks och hanteras i vården.
• Exemplifiera hur laboratorierna kan hjälpa till i smittspårningen genom olika typningsmetoder.
• Använda och lära ut basala hygienrutiner för att minska smittspridning.
• Redogöra för inom sjukvården vanliga biociders aktivitet, användningsområde och effekter på människor och miljö.
• Redogöra för vad vårdrelaterade infektioner (endemiska eller epidemiska) är, hur de förebyggs och vilka effekter de har i vården och för den enskilde patienten.
• Förklara skillnaden mellan sterilisering, desinfektion och rengöring och redogöra för olika metoder för detta.
• Redogöra för vilken renhetsgrad (steril, höggradigt ren, ren) en produkt måste ha i förhållande till användningsområde och infektionsrisk.
• Bedöma och prioritera isoleringsbehov (enkelrum, enkelrum med toalett, slussat rum, kohortvård) för patient med smittsam sjukdom eller bärarskap av multiresistenta bakterier med eller utan riskfaktorer.
• Beskriva översiktligt när infekterad eller misstänkt infekterad vårdpersonal får vara i tjänst samt när de kan återgå i tjänst.
• Redogöra för lokalt och nationellt STRAMA-arbete.

Viktig information

Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.