Risk-nyttavärdering i kritiska situationer
Målgrupp
Anestesi och intensivvård
När i utbildningen
Tidigt
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till viss del: a1, a2, a4, a5, a6, b1, c5, c6, c7, c9, c11
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt HSLF-FS 2021:8
Till viss del: STa1, STa2, STa4, STa5, STb1, STc5, STc6, STc7, STc9, STc11, STc12
Målgrupp
Akutsjukvård
När i utbildningen
Tidigt, Mitten
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till stor del: c7
Till viss del: b1
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt HSLF-FS 2021:8
Till stor del: STc7
Till viss del: STb1
Målgrupp
Kirurgi
När i utbildningen
Tidigt, Mitten
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till stor del: c2, c3, c6, c7, c10, c12
Målgrupp
Klinisk neurofysiologi
När i utbildningen
Mitten
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till viss del: c2, c4, c5, c7, c8, c9, c10, c12, c13
Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:
- Problematisera och värdera risk-nytta utifrån patientens medicinska förutsättningar.
- Bedöma vårdnivå och, utifrån lokala resurser, eventuellt behov av förflyttning till annan enhet.
- Problematisera och bedöma prognos utifrån medicinska och sociala faktorer.
- Redogöra för olika förhållningssätt och perspektiv på behandling i akuta kritiska situationer, samt utifrån denna kunskap kommunicera på ett effektivt sätt med patienter, närstående och medarbetare.
- Bedöma möjligheter till organdonation.
Viktig information
Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.