Överkänslighet mot läkemedel och vacciner hos barn och ungdomar
Målgrupp
Barn- och ungdomsallergologi
När i utbildningen
Mitten
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till stor del: c11
Till viss del: a1, a2, b1, b2, b3, b4, c1, c2, c3, c6, c13
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt HSLF-FS 2021:8
Till stor del: STc11
Till viss del: STa4, STa5, STa6, STb1, STb2, STb3, STc1, STc2, STc3, STc6, STc13, STc14
Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:
- Redogöra för olika former av läkemedelsöverkänslighet avseende patofysiologi, naturalförlopp och förekomst bland barn och ungdomar.
- Särskilja allergiska reaktioner mot läkemedel från andra typer av överkänslighetsreaktioner samt från läkemedelsbiverkningar.
- Diagnostisera och behandla akuta överkänslighetsreaktioner mot läkemedel och vacciner.
- Utreda bakomliggande orsaker till akuta och kroniska överkänslighetsreaktioner mot läkemedel och vacciner och värdera resultat av allergitester.
- Kategorisera de olika typerna av reaktioner på penicillin och kunna handlägga misstänkt penicillinallergi.
- Redogöra för antibiotikas släktskap och värdera möjlig korsreaktivitet mellan olika antibiotikasorter.
- Identifiera patienter som är aktuella för provokation med läkemedel.
- Praktiskt utföra provokation med läkemedel, särskilt penicillin.
- Beskriva principer för desensibilisering av läkemedel och exemplifiera hur desensibilisering praktiskt utförs.
- Identifiera barn med ökad risk för överkänslighetsreaktion vid vaccinering.
- Praktiskt kunna vaccinera flertalet av barn med ökad risk för överkänslighetsreaktion, med extra försiktighet.
- Redogöra för hur reaktioner på läkemedel ska rapporteras.
Viktig information
Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.