Neuropsykiatriska tillstånd och intellektuell funktionsnedsättning

Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:

• Identifiera barn som är i behov av en utredning avseende kognition, kommunikation, aktivitetsgrad och uppmärksamhet.
• Beskriva hur ett tvärprofessionellt utredningsteam är uppbyggt.
• Redogöra för vanligt förekommande syndrom som kan medföra utvecklingsneurologiska avvikelser.
• Utforma en individualiserad medicinsk utredning och i förekommande fall uppföljning av barn och ungdomar med dessa tillstånd.
• Redogöra för farmakologisk och ickefarmakologisk behandling samt exemplifiera hur uppföljning kan ske.
• Redogöra för olika typer av biverkningar som kan uppstå vid en läkemedelsbehandling.
• Diskutera specifika aspekter för habilitering vid dessa tillstånd.
• Redogöra för lagen om stöd och service (LSS) till vissa funktionsnedsatta.

Viktig information

Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.