Neonatal och pediatrisk neurointensivvård – Läkemedel
Målgrupp
Anestesi och intensivvård
När i utbildningen
Sent
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till stor del: b1, b3, c11
Till viss del: a1, a2, a3, a4, a5, a6, b4, c6, c9, c12
Målgrupp
Neonatologi
När i utbildningen
Sent
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till stor del: c9
Till viss del: a1, a2, a4, a5, a6, b1, b2, b3, b4, b5, c6, c12
Målgrupp
Klinisk neurofysiologi
När i utbildningen
Sent
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till viss del: c2, c4, c5, c7, c8, c9, c10, c12, c13
Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:
Asfyxitillstånd och kramper:
- Initialt omhänderta asfyxitillstånd och kramper.
- Redogöra för diagnostiska metoder och monitorering av asfyxitillstånd och kramper.
- Redogöra för behandlingsmetoder för asfyxitillstånd och kramper.
Neuromuskulära problem, neurologiska missbildningar, syndrom och metabola sjukdomar:
- Exemplifiera neuromuskulära problem, neurologiska missbildningar, syndrom och metabola sjukdomar.
- Initialt omhänderta neuromuskulära problem, neurologiska missbildningar, syndrom och metabola sjukdomar.
- Redogöra för diagnostiska metoder och monitorering av neuromuskulära problem, neurologiska missbildningar, syndrom och metabola sjukdomar.
- Redogöra för behandlingsmetoder för neuromuskulära problem, neurologiska missbildningar, syndrom och metabola sjukdomar.
- Redogöra för prognosmetoder och för etiska ställningstaganden som kan vara relevanta.
Läkemedel för sedering, neuromuskulär blockad, smärtlindring och lokalbedövningsmedel:
- Redogöra för farmakologi och fysiologiska effekter avseende läkemedel för sedering, neuromuskulär blockad, smärtlindring och lokalbedövningsmedel.
- Redogöra för interaktioner, biverkningar och tecken på överdosering.
Informationen på denna sida är ett kursämne
Observera att informationen på denna sidan inte är en färdig kurs som det går att ansöka till, utan endast ett kursämne. Ett kursämne beskriver de kompetenser inom ett specifikt område som en ST-läkare förväntas utveckla genom att delta i en eller flera kurser. Kursämnen fungerar som ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursarrangörer och syftar till att skapa goda förutsättningar för kompetensutveckling och utveckling av utbildningsinsatser under ST.
Är du däremot intresserad av Socialstyrelsens SK-kurser så hittar du dem på SK-kursers ansökningsportal