Laboratorieprocessen

Kurser i detta ämne ska bidra till att ST-läkaren kan förklara principerna för hur ett kliniskt kemiskt laboratorium i svensk sjukvård fungerar.

Målgrupp
Klinisk kemi

När i utbildningen
Tidigt, Mitten

Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till stor del: c5, c9
Till viss del: c1, c10, c11

Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt HSLF-FS 2021:8
Till stor del: STc5, STc9
Till viss del: STc1, STc10, STc11, STc13

Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:

  • Förklara begreppen preanalys, analys och postanalys.
  • Förklara betydelsen av logistik, provtransport, IT-system, tillgänglighet och analyssortiment, ackreditering, för- och nackdelar med automation, laboratoriets roll i sjukvården och samhället samt hur upphandling, juridik och etik påverkar verksamheten.
  • Förklara de viktigaste felkällorna inom laboratorieprocessen.
  • Analysera laboratoriets roll i sjukvård, samhälle och klinisk forskning.


Viktig information

Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.

Är du intresserad av Socialstyrelsens SK-kurser?

Webbplatsen innehåller en kurskatalog med statligt finansierade kurser för läkare som genomgår specialiseringstjänstgöring i Sverige.

Kontakt

För frågor om kursämnen inom ST
Telefon: 075-247 30 00
Senast uppdaterad:
Publicerad: