Habilitering vid medfödd eller tidigt förvärvad funktionsnedsättning

Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:

• Beskriva hur medfödd eller tidigt förvärvad funktionsnedsättning påverkar barn och ungdomars utveckling.
• Bedöma och beskriva de specifika somatiska och psykologiska konsekvenserna för patienter aktuella för habilitering (rörelsehinder, medfödda och tidigt förvärvade hjärnskador, neuropsykiatriska tillstånd och utvecklingsstörning).
• Värdera risken för långsiktiga komplikationer samt beskriva lämpliga åtgärder för att behandla och om möjligt förebygga dessa.
• Beskriva de psykologiska konsekvenserna av att växa upp och leva med livslånga funktionsnedsättningar samt värdera lämpliga stödinsatser för att minimera dessa psykologiska konsekvenser.
• Bedöma funktionsnedsättningar i undersökning och anamnes. Förklara betydelsen av patientens nätverk för anamnestagandet.
• Beskriva planering, genomförande och uppföljning av teambaserade habiliteringsinsatser.
• Bedöma spasticitet för att i samråd med patienten, närstående och team välja icke-farmakologisk och farmakologisk behandling.
• Bedöma behov av samverkan med specialistkliniker, primärvård och andra aktörer.
• I samverkan med teamet värdera behov av insatser avseende hjälpmedel, bostadsanpassning samt möjligheterna till yrkesinriktad habilitering.
• Beskriva konsekvenserna av patientens funktionsnedsättningar i utlåtande och i intyg inför ovanstående insatser.

Viktig information

Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.