Barn- och ungdomspsykiatri för ST-läkare i psykiatri

Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:

• Evaluera olika behandlingsmetoder och initiera samt utvärdera såväl psykoterapeutisk som farmakologisk behandling.
• Känna igen vanliga barn- och ungdomspsykiatriska syndrom och skilja dessa från svårigheter som ligger inom normalvariationen.
• Ta upp en barn- och ungdomspsykiatrisk utvecklingsanamnes och analysera den.
• Dra slutsatser av resultaten av en barn- och ungdomspsykiatrisk utredning.
• Samarbeta med familjen i bedömnings- och behandlingsarbetet.
• Identifiera synergier i teamarbetet kring barnet eller ungdomen utifrån kunskap om de olika yrkesgruppernas kompetensområden.  
• Se det enskilda barnets eller ungdomens situation i dess sociala sammanhang.
• Tolka den påverkan det sociala sammanhanget har på barnet eller ungdomen.
• Beskriva vilka konkreta insatser som barn- och ungdomspsykiatrin och övriga aktörer kan bidra med.
• Förklara hur man med respekt och empati samtalar med barnet eller ungdomen och de närstående och anpassar sitt bemötande efter individens förutsättningar.
• Tillämpa barn- och ungdomspsykiatriskt tvärvetenskapligt synsätt och då särskilt beakta utvecklingsperspektivet, förändringar av symtombilden över tid och omvärldsberoende systemiska faktorer.
• Identifiera egna och samhälleliga etiska värderingar och analysera hur de påverkar mötet med barnet eller ungdomen samt kunna tillämpa barnkonventionens etiska grundprinciper.
• Tillämpa lagstiftning som specifikt berör barn- och ungdomspsykiatri.

Viktig information

Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.