Barn- och ungdomshabilitering

Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:

• Redogöra för habilitering av funktionsnedsättningar utifrån delaktighet, aktivitet, funktion, struktur och hälsobetingelser (störning eller sjukdom) enligt ICF (International Classification of Functioning), Disability and Health.
• Redogöra för habiliteringens multidisciplinära teamarbete.
• Redogöra för habiliteringsläkarens medicinska ansvar för utredning, behandling och uppföljning inom habilitering.
• Redogöra för särskilda aspekter av habilitering för barn och ungdomar med de vanligaste diagnosgrupperna samt bedömning av funktionsnivå.
• Redogöra för syn- och hörselhabiliteringens arbetssätt.
• Redogöra för aspekter som berör ungdomar med funktionsnedsättning och förberedelser för överlämnande till vuxenhabilitering.
• Redogöra för samhällets insatser vid funktionsnedsättningar utöver Hälso- och sjukvårdslagen (HSL) som Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS), Socialtjänstlagen (SOL), Försäkringskassan och skola.
• Diskutera grundläggande etiska principer och familjeperspektiv.
• Diskutera förhållningssätt till olika alternativa behandlingsmetoder.
• Diskutera evidensbaserad habilitering och kritiskt granska nya metoder.

Viktig information

Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.