Allmänmedicinskt arbetssätt
Kurser i ämnet bör innehålla seminarier och grupparbeten, utgående från kliniska fall och problemsituationer. Diskussionerna ska ledas av specialist i allmänmedicin.
Kurser i ämnet bör innehålla seminarier och grupparbeten, utgående från kliniska fall och problemsituationer.
Målgrupp
Allmänmedicin
När i utbildningen
Mitten, Sent
Ämnets innehåll svarar mot delmål enligt SOSFS 2015:8
Till stor del: c3
Till viss del: c1, c2, c4, c5
Mer specifikt syftar kurs eller kurser i ämnet till att ST-läkaren kan:
- Exemplifiera hur man kan integrera kunskap från skilda medicinska områden med hänsyn tagen till sjukvårdens möjligheter och patientens miljö.
- Tillämpa redskap för att urskilja och analysera det aktuella problemet i det enskilda patientmötet.
- Redogöra för strategier för att hantera komplexa bedömningssituationer i ett oselekterat patientflöde där fullständigt beslutsunderlag ofta saknas.
- Tillämpa ett patientcentrerat arbets- och förhållningssätt, med kontinuitet, exspektans och med tiden som redskap.
- Analysera sin egen roll som del i ett team med delade och skilda ansvarsområden.
- Redogöra för de centrala epidemiologiska begreppens roll i kliniskt beslutsfattande.
Viktig information
Observera att informationen på denna webbsida inte utgör en sökbar utbildningskurs, utan definierar ett specifikt kursämne. Ett kursämne anger de kompetenser en ST-läkare förväntas förvärva genom en eller flera kurser. Syftet är att tillhandahålla ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursanordnare för att främja goda förutsättningar för kompetensutveckling och kvalitetssäkring av utbildningsinsatser under specialisttjänstgöringen.